Gli allievi di terza media ticinesi sono “appena sufficienti” nell’utilizzo delle nuove tecnologie. Il dato emerge dal rapporto sulla Svizzera italiana dell’indagine “International Computer and information study 2013”. La ricerca ha coinvolto 20 stati, circa 60'000 studenti e 20'000 tra docenti, direttori e responsabili di sede.
Concretamente vuol dire che svolgono autonomamente semplici attività, ma devono essere supportati per compiti più complessi. Hanno inoltre consapevolezza del diverso grado di affidabilità delle informazioni presenti online, ma non possiedono appieno gli strumenti per selezionarle. Sono, infine, coscienti del pericolo ad esporre informazioni personali e non hanno praticamente nessuna cognizione dei diritti d’autore.
Red. MM/SP




